La crisis de la educación infantil a la que nos enfrentamos hoy no es nueva. De hecho, los líderes de los sistemas, los defensores, los aliados, los socios comunitarios, los financiadores y otros llevan mucho tiempo trabajando en soluciones para proporcionar una educación temprana de alta calidad a todos los niños.
Incluso cuando la actual pandemia de COVID-19 ha amplificado los retos en el campo del aprendizaje y la atención tempranos, está más claro que nunca que las asociaciones -entre gobiernos y filantropías privadas, comunidades y proveedores de atención, profesores y familias- nos permiten trabajar para cerrar la brecha de oportunidades para los niños. Juntos, podemos ayudar a nuestros alumnos más jóvenes a aprovechar un comienzo positivo en la vida mediante el acceso y la participación en una educación infantil de alta calidad.
Connie Matthiessen, de Inside Philanthropy, informó recientemente sobre cómo Educare, junto con nuestros socios de Start Early y el Buffett Early Childhood Fund, es un modelo de cambio de sistemas en este ámbito.
El modelo Educare
Más de 20 años después de la apertura de su primera escuela en Chicago, la Red de Aprendizaje Educare -25 escuelas independientes sin ánimo de lucro para niños de 0 a 5 años en todo el país- se sostiene en gran medida gracias a asociaciones público-privadas: financiación federal Early Head Start/Head Start, fondos estatales y recursos filantrópicos adicionales.
Juntas, estas asociaciones contribuyen a apoyar un enfoque integral de la educación infantil a través del modelo Educare. Los elementos clave del modelo Educare incluyen la participación intensiva de las familias, el desarrollo profesional integrado, las prácticas docentes de alta calidad y la utilización de datos.
Jessie Rasmussen, del Fondo Buffett para la Primera Infancia, define Educare como “una iniciativa de financiadores privados y públicos para hacer dos grandes cosas: cambiar la trayectoria vital de los niños que acuden a nuestros cuidados y cambiar la forma en que Estados Unidos enfoca y financia la atención y educación tempranas de alta calidad. Al hacer lo que la ciencia nos dice que tenemos que hacer en términos de calidad, estamos reduciendo e incluso cerrando la brecha de rendimiento. Trabajando con nuestros homólogos de todo el país, estamos demostrando lo que se necesita para ofrecer una calidad tan alta, incluyendo una mano de obra bien preparada y compensada, una confianza en la práctica basada en datos, y una atención que se asocia con las familias y nutre el crecimiento y el desarrollo saludables de cada niño.”
Para saber más sobre cómo trabaja la Red de Aprendizaje Educare para garantizar que todos los niños pequeños, las familias y las comunidades puedan prosperar, infórmese sobre los Cinco de Educare.
La Red de Aprendizaje Educare, formada por 25 escuelas independientes sin ánimo de lucro desde el nacimiento hasta los cinco años, repartidas por 15 estados, el Distrito de Columbia y la reserva india Winnebago, atiende cada año a cerca de 4.000 niños pequeños y preescolares y a sus familias. Start Early, anteriormente Ounce of Prevention Fund, proporciona un apoyo fundamental a la Red, ayudando a orientar la estrategia, amplificar la innovación, compartir las mejores prácticas, promover políticas y apoyar la aplicación en las escuelas de las características básicas de Educare. Start Early y la Red de Aprendizaje Educare están mejorando el acceso a la educación infantil de alta calidad en todo nuestro país.
